مدرسة فرنسية ذات رؤية دولية تقع في موقعين في قلب أمستردام. نقدم تعليماً ثنائي اللغة بالإنجليزية والفرنسية للتلاميذ من سن 2 إلى 18 عاماً. بصفتها مدرسة معتمدة من AEFE (وكالة التعليم الفرنسي في الخارج) وعضو في شبكة Globeducate المرموقة، نقدم تعليماً مبتكراً يجمع بين صرامة المنهج الفرنسي والانغماس اللغوي بالفرنسية والإنجليزية من مرحلة الحضانة، بالإضافة إلى تعليم اللغة الهولندية.
القبول والتسجيل
تقييم القبول للطلاب
On a case by case basis, we sometimes perform an assessment to make sure we welcome our students in the best conditions at the beginning of the school year. The assessments are performed to make sure teachers know in advance the areas they know to focus on with their students.
وصف موجز لمتطلبات تقييم القبول
Please see above.
قائمة الانتظار
Not necessarily, it depends on the number of applications we receive each year. Some classes fill up quickly, so we encourage families to apply early.
As soon as possible as we do operate on a first come first serve basis.
إمكانية الالتحاق بعد بدء العام الدراسي
Yes, we welcome new students throughout the year.
اليوم الدراسي
خدمة الحافلة المدرسية متاحة
لا
وجبات الغداء تقدمها المدرسة
Yes for families that wish to subscribe for that service
بدائل غذائية للاحتياجات الخاصة (نباتي، كوشر، حلال، إلخ)
Yes there are some alternative choices for students with special diets
الزي المدرسي إلزامي
لا
وقت بدء اليوم الدراسي
The school day starts at 8am in primary. In secondary, the school day can start at 8am or later, depending on student's individual schedules.
وقت انتهاء اليوم الدراسي
In primary, the school day ends at 3.30pm except on Wednesdays when school finishes at 12pm. In secondary, it again depends on the student's schedule.
رعاية مشرفة قبل/بعد المدرسة
Yes, after the school day and on Wednesdays.
الفصل الدراسي
الحد الأقصى لعدد الطلاب في الفصل
25
متوسط عدد الطلاب في الفصل
20
هل توظف المدرسة مساعدي تدريس؟
نعم
هل يمارس الطلاب شعائر دينية في المدرسة؟ وما الدين؟
لا
استخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي
Yes we do use technology in the classroom by integrating Edtech(which is Technology for Education) to our pedagogical approach. Indeed, we truly believe that, with the right education technology, we can enhance teacher-led learning in classrooms and improve learners education outcomes. In addition, we actively take part in AI and robotics projects launched by Globeducate.
هل المدرسة مستعدة لاستخدام الفصول الافتراضية عند الحاجة؟ (مثل التعليم عن بُعد عند إغلاق المدرسة كما حدث خلال كوفيد-19)
Thanks to our Edtech approach, we were and are still ready to use virtual classroom technologies whenever it is needed and/or relevant.
هيئة الطلاب
عدد الطلاب
400
عدد الجنسيات الممثلة في المدرسة
30
الجنسية الأكثر شيوعاً
French
نسبة الطلاب المحليين إلى الطلاب الدوليين
90% international students (mostly French, then American, Turkish, Spanish, Irish etc.), Dutch students represent a small percentage of the student body. A majority of international families are planning to stay in the Netherlands for the foreseable future.
الأنشطة اللاصفية
الأنشطة اللاصفية أو الأندية المتاحة
We do offer a variety of extracurricular activities in French, English and Dutch
الأنشطة الرياضية المشمولة
We follow the French curriculum in terms of content and the curriculum is quite rich in terms of physical activities and sports from kindergarten to high school. Our primary campus has a dedicated motor skills room, and our secondary campus has a full gym.
الفرق الرياضية أو المسابقات المتاحة للطلاب
Our students have the opportunity to take part in sports challenges accross the Globeducate network.
المرافق
مرافق المدرسة
Both our campuses have libraries that are open to students during the school day. Our primary campus houses a Fab-Lab where students can experiment with various disciplines: robotics, coding, sciences... The secondary campus also features a designated science lab.
المرافق الرياضية في المدرسة
We use a combination of our own school facilities and external sport facilities to achieve our sports programme. As mentioned above, we have a motor skills room on the primary campus, and a gym on the secondary campus.
دعم اللغة
Native English and French speaking teachers
نعم
Language support for students not fluent in English and French
Yes in primary school
دروس اللغات الإضافية التي تقدمها المدرسة
Dutch from early years onwards, then in secondary students can take Spanish as a third language.
دعم الطلاب
إتاحة أخصائي نفسي تربوي للطلاب
On an ad hoc basis
كوادر/برامج متخصصة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
In the French system, and therefore in our school, there are different arrangements to support pupils with special educational needs. Our dedicated school nurse meets with the families individually to establish the support we could put in place.
الدعم الأكاديمي المقدم
Individualised Welcome Project/Personalised Support Plan/Personalised Programme for Educational Success/Personalised Schooling Project/ School assistants...
المدرسة تدعم الطلاب الموهوبين والمتفوقين
The same way we support children with special learning needs, we can support children that are very talented by challenging them more and encouraging them to fully express their potential. It is part of what we can in our pedagogy differentiated teaching
