في مدرستنا IB World School ذات المنهج الهيسي المتكامل، يختبر الأطفال والشباب تعليماً حديثاً في مجتمع دولي ودود. من رياض الأطفال حتى التخرج، نرافقهم في حرم واحد ونعزز التعلم القائم على المشاريع والعمل الجماعي. وهذا يمكّنهم من اكتشاف أشياء جديدة والتفكير النقدي وتطوير القدرة على تشكيل العالم بشكل فعال ومسؤول.
توفر روضتنا بيئة حانية لـ 50 طفلاً لاكتشاف العالم من خلال اللعب وتطوير مهارات مهمة للمستقبل. مع التركيز على التطور الإبداعي والتفاعل الاجتماعي والكفاءة بين الثقافات، نعد أصغر أطفالنا لرحلة تعلم مدى الحياة في جو من الثقة والدعم.
في صفنا التحضيري، نرافق الأطفال من سن الخامسة فما فوق في رحلتهم من التعلم باللعب إلى أولى الهياكل المدرسية. يعمل معلمونا بقلب كبير وصبر وخبرة. كجزء من المدرسة الابتدائية، يتم تصميم الصف التحضيري بشكل مثالي ليتماشى مع المنهج والبيئة المدرسية. يكتسب الأطفال أولى تجاربهم التعليمية في القراءة والكتابة والحساب دون التضحية بالحرية الإبداعية.
برنامج السنوات الابتدائية (PYP) هو مفهوم تعليمي دولي راسخ للأطفال من 6 إلى 12 عاماً. ما يميز Strothoff International School هو أن هذه السنوات الأولى من المدرسة الابتدائية معتمدة أيضاً من الدولة ونحن ندمج محتوى خطة التعليم الهيسية في البرنامج الدولي.
يعلّم برنامج السنوات المتوسطة (MYP) طلابنا ليصبحوا مفكرين مبدعين ونقديين وتأمليين. يعزز تطوير مهارات التواصل والفهم بين الثقافات والمشاركة العالمية.
برنامج الدبلوم (DP) لدينا هو برنامج تعليمي معترف به دولياً لطلاب السنتين 11 و12. يركز على نهج شامل يجمع بين التميز الأكاديمي والنضج الشخصي. الدبلوم معترف به من قبل الجامعات في جميع أنحاء العالم.
Kindergarten Questionnaire (for Reception and Year 1 applicants)
Last three school reports (for School applicants, if available)
Teacher Recommendation (for School applicants)
Income tax assessment or Income Assessment Form
Admissions Process
1Create account on OpenApply platform
2Fill in the application form
3Upload documents and complete forms
4Finalize application and submit all documents
5Provide financial information
6Attend trial days
7Participate in parent feedback meeting
8Enroll and conclude school contract
القبول والتسجيل
تقييم القبول للطلاب
Trial Day
الموعد النهائي للتسجيل (العام الدراسي الجديد)
لا يوجد موعد نهائي
وصف موجز لمتطلبات تقييم القبول
Strothoff does tests in Mathematics and English to assess students' numeracy, English literacy and general reasoning abilities.
قائمة الانتظار
It depends on the department and school registrations.
إمكانية الالتحاق بعد بدء العام الدراسي
Yes, Strothoff has an open enrolment policy and accepts applications throughout the school year, subject to certain academic and linguistic requirements which depend on the Grade level.
اليوم الدراسي
خدمة الحافلة المدرسية متاحة
نعم
وجبات الغداء تقدمها المدرسة
نعم
بدائل غذائية للاحتياجات الخاصة (نباتي، كوشر، حلال، إلخ)
نعم
الزي المدرسي إلزامي
نعم
رعاية مشرفة قبل/بعد المدرسة
Each morning the school is open from 7.45 am. Students are supervised until classes begin. After school, families have the opportunity for their children to be cared for and learn up to 5 pm each day.
الفصل الدراسي
هل توظف المدرسة مساعدي تدريس؟
نعم
هل المدرسة مستعدة لاستخدام الفصول الافتراضية عند الحاجة؟ (مثل التعليم عن بُعد عند إغلاق المدرسة كما حدث خلال كوفيد-19)
Yes, whiteboards
الحد الأقصى لعدد الطلاب في الفصل
Maximum class size of 24.
متوسط عدد الطلاب في الفصل
Average class size under 20.
استخدام التكنولوجيا في الفصل الدراسي
الأنشطة اللاصفية
الفرق الرياضية أو المسابقات المتاحة للطلاب
نعم
الأنشطة اللاصفية أو الأندية المتاحة
SPORT Sports and play based physical activities including Football, Basketball, Gymnastics and many more.
ACADEMIC Is an extracurricular activity that is educational, for example, school related tutorials or language clubs
SCIENCE & TECHNOLOGY These clubs are concerned with all aspects of Science and Technology and include Science clubs, Coding and E-sports gaming.
CREATIVE These are clubs that involve developing new ideas, artworks and other forms of cultural production.
المرافق
مرافق المدرسة
Library, theater, STEM- and Science lab
المرافق الرياضية في المدرسة
Three playgrounds,
دعم اللغة
معلمون ناطقون بالإنجليزية كلغة أم
نعم
دعم لغوي للطلاب غير المتقنين للإنجليزية
German/English Language Acquisition Support
دروس اللغات الإضافية التي تقدمها المدرسة
German, French, Spanish
دعم الطلاب
كوادر/برامج متخصصة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
Learning Support
الدعم الأكاديمي المقدم
Strothoff is committed to an inclusive learning environment. The majority of the learning needs of its students are met by class teachers through differentiation. However, at certain stages some students may need specific intervention to help them achieve their potential. The Learning Support team works collaboratively with teachers, parents and outside agencies to support students with learning needs to learn strategies and skills to help them succeed. Strothoff's level of support ranges from incorporating learning strategies into the classroom to in-class support and, where appropriate, small group intervention. Strothoff is able to support students in developing their academic, social and self-management skills.
تفاصيل
سياسة القبول
co-ed
الإقامة الداخلية
لا
العنوان
Rhein-Main Campus Dreieich
Frankfurter Straße 160-166
D-63303 Dreieich
Germany
Early Years and Primary Years Programme: students participate in regular computer-based learning activities to develop their skills for the digital world. The school provides iPads for Early Years and PYP1 students to use and students in PYP2-4 use the school Chromebooks. Students in PYP5 also participate in the “Bring your own device” programme in preparation for MYP.
Middle Years Programme: Students in grades MYP 1-4 participate in the required year-long Design Technology courses; students in MYP 5 can choose the course as an elective.All secondary students participate in a “Bring Your Own Device” initiative, where students supply their own learning device based on individual learning needs and experience. In 2013 the school launched “G Suite”. This cloud-based system allows our school community to learn, collaborate and communicate more effectively.
