Halcyon cree que la vida escolar debe inspirar, involucrar e interesar a los estudiantes desde el momento en que comienzan la escuela hasta el día en que se gradúan, porque la educación de hoy produce los líderes del mañana. Halcyon es la única escuela IB sin ánimo de lucro en Londres.
Admisiones
Lista de espera
Yes, for Grades 8 and 9
Evaluación de ingreso para estudiantes
Yes, we have three-step admissions process that includes a questionnaire and an informal interview. We take into consideration three years of academic reports.
Breve descripción de la evaluación de ingreso requerida
Assessments will be recommended for any special educational needs or language requirements so we can assess our capacity.
We have a rolling admissions process so there is no deadline to apply.
Los estudiantes pueden incorporarse después de comenzado el año académico
Yes, but they must stay for more than two semesters.
Jornada Escolar
Hora de entrada al colegio
9:00
Hora de salida del colegio
16:00
Cuidado supervisado antes/después del horario escolar
No
Uniforme obligatorio
No
Servicio de transporte escolar disponible
No, we make use of the plentiful public transport options available in central London.
Almuerzos proporcionados por el colegio
Yes, included in the fees.
Alternativas alimentarias para necesidades dietéticas especiales (vegano, kosher, halal, etc.)
We are a vegetarian school and provide for all dietary requirements.
Aula
Número máximo de estudiantes por clase
16
Número promedio de estudiantes por clase
13
¿El colegio emplea auxiliares docentes?
No
Uso de tecnología en el aula
Yes, a lot of the student's work is done online using their own devices. We treat technology as an enhancement of learning and only use it when traditional methods are inefficient and not sufficient for engagement and collaboration.
¿Está preparado el colegio para usar aulas virtuales cuando sea necesario? (por ejemplo, clases en línea si el colegio cierra, como durante el COVID-19)
Yes, we transitioned to online learning within 24 hours. Our remote learning programme is extensive and includes an integrated wellbeing programme and extracurricular activities.
¿Los estudiantes practican alguna religión en el colegio? ¿Cuál?
No, we are secular.
Alumnado
Número de estudiantes
190
Número de nacionalidades representadas en el colegio
36
Nacionalidad más común
English
Proporción de estudiantes locales frente a internacionales
Students can choose to join our football, volleyball and basketball teams. Additionally, for our Explorations classes on Wednesday afternoons, we offer ice skating, horse riding, squash and tennis.
Equipos deportivos o competencias disponibles para los estudiantes
We are part of the London Schools Sports Association and participate with our Football and Volleyball teams.
Instalaciones
Instalaciones del colegio
Science labs, design room, art room, sports and assembly hall.
Instalaciones deportivas del colegio
Our day-to-day sports activities are carried out in our school hall. We make the most of our central location for our team sports activities. We frequently use Hyde Park, Seymour Leisure Centre and Little Venice Sports Centre.
Apoyo Lingüístico
Profesores nativos de habla inglesa
Sí
Apoyo lingüístico para estudiantes con nivel de inglés no fluido
We have a limited English Plus programme to support the transition, but the student must have a certain level of English, which is assessed on entry.
Clases de idiomas adicionales ofrecidas por el colegio
We offer a Mother Tongue programme with over 16 languages. More languages can be added upon request and an extra fee.
Apoyo al Alumno
Personal/programas dedicados a estudiantes con necesidades de aprendizaje especiales
Sí
Apoyo al aprendizaje ofrecido
We have a Learning Coach who acts as our Special Educational Needs Teacher.
El colegio apoya a estudiantes con talento y habilidades excepcionales
Our education is personalised for each individual student, but we have no unique classes for these cases.
Acceso de los estudiantes a un psicólogo educativo
We have a school counsellor available and a wellbeing leader trained in restorative justice.
