Ubicada en The Pearl en Doha, la filosofía de United School International se basa en cinco principios fundamentales: excelencia, respeto, responsabilidad, integridad y compasión. Somos una escuela que se enorgullece de la educación ambiciosa que impartimos. Queremos que nuestros alumnos se sientan seguros y confiados, apoyados y comprendidos, y que puedan recurrir a quienes los rodean en busca de orientación y aliento. Los acompañamos en su recorrido a través de un currículo británico enriquecido para ofrecer una educación internacional de excelencia.
A CAT4 assessment is part of the admissions process for all students from Year 2 and above. Students in Early Years and Year 1 attend a classroom observation assessment.
Breve descripción de la evaluación de ingreso requerida
- EYFS children will be invited to school for a playdate observation.
- Primary and Secondary students will be asked to sit an assessment and attend an interview.
Students can join in Term 1 until late October. They can then join in Term 2 until the end of January.
Los estudiantes pueden incorporarse después de comenzado el año académico
Yes.
Jornada Escolar
Hora de salida del colegio
2pm
Servicio de transporte escolar disponible
Sí
Almuerzos proporcionados por el colegio
Sí
Alternativas alimentarias para necesidades dietéticas especiales (vegano, kosher, halal, etc.)
Sí
Uniforme obligatorio
Sí
Hora de entrada al colegio
7.20am for Secondary
7.30am for Primary
8.00am for Early Years
Cuidado supervisado antes/después del horario escolar
Yes - from 7am in the morning, and then a programme of After School Activities.
Aula
Número máximo de estudiantes por clase
21 in Early Years, 26 in Primary and Secondary
Número promedio de estudiantes por clase
24
¿El colegio emplea auxiliares docentes?
Sí
Uso de tecnología en el aula
All classrooms have a Promethean interactive touchscreen. iPads and laptops are available for students to use when appropriate - Secondary School students bring their own laptops to school. We have a fully equipped ICT room and Robotics Lab.
¿Está preparado el colegio para usar aulas virtuales cuando sea necesario? (por ejemplo, clases en línea si el colegio cierra, como durante el COVID-19)
Yes - we are fully prepared should the need arise.
¿Los estudiantes practican alguna religión en el colegio? ¿Cuál?
Prayer rooms are available for all Muslim students. There is no religious education at school, apart from mandatory Islamic Studies for Muslim students.
¿Cómo atiende el colegio a estudiantes no religiosos o de una religión diferente?
Students of all faiths or no faith are welcome at USI.
Alumnado
Número de estudiantes
1650
Número de nacionalidades representadas en el colegio
85
Nacionalidad más común
British
Proporción de estudiantes locales frente a internacionales
98% international
Actividades Extraescolares
Actividades extracurriculares o clubes ofrecidos
USI offers many clubs and activities, both sports and classroom-based.
Actividades deportivas incluidas
A wide range of sports and activities are included in the PE curriculum.
Equipos deportivos o competencias disponibles para los estudiantes
- Indoor swimming pool and separate training pool
- Football pitch, jogging track, netball, volleyball and tennis courts
- Multi-purpose sports hall
- Yoga/Dance Studio
- Cardio Gym
Apoyo Lingüístico
Profesores nativos de habla inglesa
Sí
Apoyo lingüístico para estudiantes con nivel de inglés no fluido
Sí
Clases de idiomas adicionales ofrecidas por el colegio
French, Spanish and Arabic
Apoyo al Alumno
Personal/programas dedicados a estudiantes con necesidades de aprendizaje especiales
Yes, we have SEN and EAL departments, as well as a school counsellor.
Apoyo al aprendizaje ofrecido
Students who are identified as requiring support in certain areas attend sessions with our SEN specialists, who also help class teachers to put personalised learning plans into place.
El colegio apoya a estudiantes con talento y habilidades excepcionales
Flexible grouping allows some students to be stretched and challenged.
Acceso de los estudiantes a un psicólogo educativo
