Loading...
Loading...

, Chine
Creative Secondary School (CSS) est une école progressiste, innovante et tournée vers l'avenir. L'approche pédagogique de CSS intègre le meilleur des pratiques éducatives chinoises et internationales. La rigueur académique de CSS est complétée par une vie scolaire joyeuse et dynamique. CSS prépare ses élèves aux opportunités et aux défis d'un monde moderne en rapide évolution, en cultivant en eux un fort sentiment d'identité culturelle, une passion pour la vie et un engagement à rendre le monde meilleur. Les élèves de CSS sont déterminés, bienveillants et ouverts sur le monde, et se fixent des objectifs qu'ils poursuivent librement et avec confiance. Ils développent une forte motivation pour apprendre et adoptent des valeurs et des compétences positives pour réaliser leur potentiel et servir leur communauté. Fondées à Hong Kong, Creative Secondary School (CSS), Creative Primary School (CPS) et la maternelle de CPS (CPSKG) partagent une philosophie éducative visionnaire et un programme alliant le meilleur de l'éducation chinoise et internationale. Fondées en 1985 pour la CPSKG et CPS, CSS a été créée en 2006 pour offrir une éducation de qualité aux élèves de 3 à 18 ans, en mettant l'accent sur une pédagogie centrée sur l'élève et la promotion de la culture chinoise avec un accent sur le chinois et l'anglais. CPS et CSS sont toutes deux des établissements du monde IB proposant le International Baccalaureate Primary Years Programme (IB PYP), le International Baccalaureate Middle Years Programme (IB MYP) et le International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP). Ces programmes reposent sur une démarche d'investigation qui encourage les élèves à apprendre de manière autonome, à développer un vif intérêt pour l'apprentissage, à prendre conscience du monde et à assumer leur responsabilité envers leur communauté et leur pays, dans la volonté d'avoir un impact positif sur l'humanité.

Kowloon, Hong Kong

Hong Kong, Chine

Hong Kong, Chine

Hong Kong, Chine

Kowloon, Hong Kong

Hong Kong, Chine