Lipschule

"學習關乎個人的發展"——這是LIPSCHULE Zurich的首要原則。神經生物學研究表明，兒童和青少年習得技能的方式具有很強的個體差異。因此作為教育機構，我們有責任創造一個讓他們充分發揮潛能的環境，通過為知識的持續積累提供卓越的基礎來實現這一目標。這種基於人本主義世界觀並結合建構主義教育方法論的教育理念，貫穿於我們所有的教學層級。