Matahari International School

Matahari International School以其對全人教育的承諾而著稱，確保學生在身體、認知、社會和情感等所有關鍵領域發展的同時，取得優異的學業成績。雖然學生福祉是首要任務，但學業成就同樣重要，因為它為學生提供了未來成功所需的知識、技能和機會。課程旨在平衡嚴格的學術標準與個人成長的關注，培養既有智力能力又有情感韌性的學生。 Matahari International School信奉以學生為中心的建構主義教學方法，鼓勵主動學習。學生不是被動的知識接受者，而是透過動手體驗、批判性思維和問題解決活動積極參與學習旅程。教師作為引導者，指導學生建構自己的理解並以有意義的方式應用知識。這種方法不僅增強了學習效果，還促進了深度理解、創造力和對終身學習的熱愛。 Matahari International School哲學的核心是相信積極行為最好透過引導和正面強化來實現，而非懲罰。研究表明，懲罰性措施可能導致負面影響，如焦慮增加、怨恨、自尊心下降以及在學習中不願冒險。嚴厲的懲罰可能導致基於恐懼的服從，而非真正的自我調節。為培養尊重和負責任的學校文化，學校倡導明確的期望、建設性回饋和社會情感學習，幫助學生在支持性環境中做出更好的選擇並理解其行為的後果。 透過將學術卓越與身心健康相結合，Matahari International School培養全面發展的個體，他們不僅學業出色，還具有情商、自信心，並為未來的挑戰做好準備。